Для него один человек – что целый народ

На мысли, дышащие силой,
Как жемчуг, нижутся слова.
М.Ю.Лермонтов.
Вся гордость учителя в учениках,
В росте посеянных им семян.
Д.И.Менделеев.

Цель творчества – самоотдача.
А не шумиха, не успех.
Б.Л.Пастернак.

Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он –
совершенный учитель.
Л.Н.Толстой.

Я бы назвала своего учителя творцом добродетели, дарующим своим ученикам самое дорогое – знания, будущность и надежду. Он всегда готов протянуть руку помощи любому, нуждающемуся в ней. Быть литературоведом – это значит быть знатоком человеческих душ. Через анализ произведения он видит суть самого творца. И впрямь, Г.Б. Окунь всё возвышает и всему придаёт законченность. Некоторые пишут, когда им нечего сказать, когда вода в колодце иссякла, потому, что в них заговорило честолюбие. И мы получаем очередную порцию макулатуры.
В новеллах-эссе Г.Б. Окуня комические характеры в основе своей трагичны, а юмор и шаржировка воспринимаются, как чувство дистанции.
В 1989 г. Г.Б. Окунь репатриировался с формулой «ПМЖ» на успех. Ему казалось, что он выдохся. Наступило молчание ума. Он как-то промолвил: «Не думается», «Не пишется», «Не поётся». Но вот прошло некоторое время, и умственная фантазия заработала. Сильное воображение порождают события. Мы видим Г.Б. Окуня в качестве зам. редактора газеты «Новости недели», а затем первым главным редактором литературно-публицистического еженедельника «Эхо»; потом – главным редактором израильских периодических журналов «Русское эхо» и «Мысль». Весь безграничный потенциал своих знаний он отдаёт делу, которому служит. «Ни разу он не просчитался, хоть переплачивал не раз».
До последнего своего дня буду благодарна судьбе, которая меня свела с прекрасным мастером слова литературоведом Г.Б. Окунем. Профессор филологии открыл мне новый мир иностранной и русской литературы. Его заинтересованность и доброжелательность, готовность подбодрить своих учеников, в которых он видит будущих коллег, помогая стать настоящими умельцами, вдохновляет меня.
Как писал Шопенгауэр: «Никто не может видеть поверх себя. Всякий усматривает в другом человеке лишь то, что содержится в нем самом, - ибо он может постичь и понимать его лишь в меру своего собственного интеллекта. Высшие умственные дарования так же не существуют для него, как цвет для слепого. Ибо никакой ум не виден тому, у кого ума нет, а всякая оценка есть произведение из стоимости ценимого на познавательный кругозор ценящего».
Григорий Борисович ставит себя на один уровень со всяким, с кем разговаривает, стирая грань всякого возможного своего перед нами преимущества, и даже нужное в этом случае самоотречение остаётся совершенно незамеченным.
Значимость учителя складывается из двух составляющих: количества людей, испытавших в той или иной мере влияние его личности, и степени этого влияния.
Главные черты его характера: прогнозирующая предусмотрительность, снисходительность, доброта, твердость духа. Сверхпорядочность и человечность помогают ему работать среди людей, не отвергая ни одной индивидуальности. Если он работает с нами, то принимает каждого из нас таким, каков он есть.
Нужное слово в нужном месте – вот наиболее точное определение стиля (Джонатан Свифт), подходящее для его творчества.
Очень важно, когда ученики принимают и перенимают учение с должной отдачей, значит вложенный в них труд не напрасен.
Его творческое слово во всех областях руководит музами классического мира – оно увлекательно и убедительно. Произведение Г.Б.Окуня «С житейского поля» стало моей настольной книгой, величайшим откровением. Возможно, мне удалось прикоснуться к умственной и сердечной глубине его работ. В его произведении произошло драгоценное слияние мысли с таинством подлинного таланта. Сердце трепещет от прекрасного света, излучаемого его творчеством. Каждая его мысль превращается в афоризм благодаря трогательному созвучию любви и мудрости. Сама жизнь – лучшая сказка, дающая прекрасную ткань вдохновению. А источником вдохновения в этой сказке является его спутница - прелестная супруга – Мария Самуиловна Окунь. Незыблемы законы красоты и взаимопонимания.
Счастье внутри него самого – оно в его творчестве и мастерстве.
Говорят, что хорошие манеры яснее заметны в движении, а красота – в состоянии покоя. Ненаписанная страница сама по себе конструктивна.
Воспоминания Григория Борисовича о его встречах с великим Сергеем Эйзенштейном, гениальным литературоведом Юзефом Юзовским (на первом Всесоюзном съезде писателей А.М. Горький во всеуслышание заявил, указав на Ю.Юзовского, «Этот маленький еврей – единственный на Руси человек, который меня понимает»), с французским писателем Пьером Гамарра, английским писателем Эрскиным Колдуэллом, американскими писателями Артуром Миллером, Алленом Гинзбергом, Константином Симоновым и др.
Как отмечает в своих мемуарах друживший с Константином Михайловичем Григорий Борисович, Симонов противился образу и давлению времени. «Он состоял в любовном сожительстве с социалистической системой, не испытывая, как Мессалина после распутной ночи удовольствия». «Я знал Константина Михайловича… Он противился двоемыслию, но в то же самое время сосуществовал с ним. Симонов не любил говорить шепотом и громогласно откровенничал. Его неспокойный внутренний монолог часто мощно прорывался наружу…»
Занимаясь романо-германской филологией, Григорий Борисович воспитал большое количество специалистов, работающих ныне преподавателями университетов в разных странах мира и учёных научно-исследовательских институтов.
В Израиле Г.Б.Окунь успешно продолжил свою педагогическую работу, обучая искусству анализа художественного произведения сотрудников литературных журналов.
Вторя Талмуду, Григорий Борисович говорит: «Многому я научился у своих наставников, ещё большему – у своих друзей, но больше всего – у своих учеников».
Для него один человек – что целый народ. Только ум может долгое время питать другой ум, творя невозможное, а благородство манер воспитывается достойными примерами, просвещая разум.
Воля и труд человека
Дивные дивы творят!
(Некрасов).